校园科技馆建设|地震模拟平台科普展品|校园科技馆

     通过观众亲手搭建房屋的基本结构模型，观察在震动台模拟地震的情况下演示不同结构的房屋模型在震动台上的抗震表现，让参观者了解建筑抗震的意义和基本方法。提高大众的抗震减灾意识，不同方法搭建的积木模型在震动台上的抗震表现，介绍普通结构与采取加强措施结构的房屋模型在震动台上的抗震表现，校园科技馆，房屋模型至少模拟三种结构，砖混结构、砖混+圈梁结构、圈梁+构造柱结构。在选择不同频率震动时，砖混结构先破坏倒塌，砖混+圈梁结构接着破坏倒塌，圈梁+构造柱结构不倒塌。在高频率震动时，校园科技馆展品销售，砖混结构既破坏又倒塌，砖混+圈梁结构既破坏又倒塌，圈梁+构造柱结构只破坏不倒塌。在低频率震动时，校园科技馆展品研发，砖混结构既破坏又倒塌，砖混+圈梁结构只破坏不倒塌，圈梁+构造柱结构不破坏不倒塌。

     中国科协发布的*九次中国公民科学素质调查结果，校园科技馆建设，2015年我国具备科学素质的公民比例达到了6.20%，比2010年的3.27%提高了近90%。即使用五年来具备科学素质的公民比例将近翻了一番来**取得的成绩，也难掩目前国人科学素质普遍低下的尴尬事实。

    在21世纪科学技术飞速发展的时代，科学素质低下意味着什么?从国家发展来看，科学知识贫乏，对新科技的理解力差的群体，往往也是科技推广更缓慢更困难的群体。国人科学素质低，也往往造成一国之内各行各业创新力不足的问题。不仅如此，这类人群甚至还可能成为科技发展的掣肘因素。比如此次“十三五”国家科技创新规划中明确提出加快实施的转基因技术，多年来就一直被某些反转基因团体利用舆论不断打压。